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搭正气桥梁 育文明之花 浙江海宁市狮岭学校强化文明教

发布日期:2020-08-17 07:19   来源:未知   

一幅幅精美的图画,一个个无限的创意,笔尖流动之处涂满了整堂的文明气息。

8月12日,浙江海宁市狮岭学校少总部张洁老师收到了一份特殊的暑假作业。这六十多幅画作,都是小朋友们自己设计的有关公筷公勺的宣传画。

校园是孕育文明的摇篮,考虑到假期中孩子们都在家,学校除了适时发布一些文明指南之外,还推出了以专题生态构建家校共建文明的栏目,以引导学生和家长一起参与到行动中来。

文明光彩来自于书香之家。学校以去年开展的每周星期五晚上的“家长读书会”为一个契机,假期中布置了“亲子共读一本书”的活动,要求父母亲一起陪着孩子阅读一本好书,还要求孩子写下满满的读后感,并且互相讲述读后的体会。有不少家长在给班主任老师的留言中,都纷纷表示陪孩子一起阅读对于自己也是素养的一种提升。“其实有时候我们家长也要多看育人方面的书,这样可以改善教育方法,同时呢在生活中要以身作则,把书香文明浸润在孩子的心中。”六年级陈思婷家长表示。

好习惯是走向文明的坦途。今年疫情复学后,学校响应政府号召,关注全体师生卫生习惯养成和强化文明就餐礼仪,学校严格执行“分餐制”,也组织开展了各种“公筷公勺”文明就餐的主题活动。假期中,以“公筷公勺”为主题的各类活动继续在学生及家庭中活跃着。小手牵大手,家庭“公筷公勺”好习惯21天打卡;“公筷公勺”创意画征集、评选;“公筷公勺”实际行动体会文等,家校联动一起践行文明健康。

关注生态文明以期养正未来。假期中,学校以科学教研组牵头,组织学生进行了“自然笔记”社团活动,以童眼看世界活动的开展,让孩子们关注垃圾分类等生态文明,助力美好乡风的形成。“我们要求用手绘记录大自然的细微变化,拉近学生与大自然的距离,深化爱护自然、保护自然的生态文明理念,学会与自然和谐共生。”朱峻杰老师说。

用家校共建文明生态是和传授知识的平行课程,这几年中狮岭学校开展了各种特色课程,组织了学生下社区进行活动,让学习的脚步始终和社会接轨。“下一步,我们还设想把文明专题作为一个常态化项目去推进,让校园、家庭、社会得到完美的结合,让文明之花常开。”狮岭学校相关负责人表示。